劉愛東，出生在高唐縣楊屯鎮(zhèn)劉樓村的一個(gè)農(nóng)家，共和國(guó)的同齡人。高唐一中畢業(yè)后考入中南大學(xué)，1976年7月留校任教，1984年9月考入原國(guó)家教委主辦的首屆“管理科學(xué)與工程”研究生班學(xué)習(xí)，1986年至今在中南大學(xué)商學(xué)院任教。現(xiàn)為中南大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，湖南省審計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員。
1996年至2000年任中南大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)系黨支部書記、院黨委委員，1999至2005年任會(huì)計(jì)系系主任。主要從事管理會(huì)計(jì)與公司理財(cái)（含反傾銷會(huì)計(jì)戰(zhàn)略）、現(xiàn)代審計(jì)理論與方法、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與風(fēng)險(xiǎn)投融資管理等領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。主持完成和正在主持的項(xiàng)目包括國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省部級(jí)及橫向科研課題20余項(xiàng)，其中獲省部級(jí)等各種獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。主編出版教材6部、專著2部，在《會(huì)計(jì)研究》、《金融研究》、《審 計(jì) 研 究》、《USA-China Business Review》、《研究與發(fā)展管理》、《國(guó)際貿(mào)易問題》等國(guó)內(nèi)外知名刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。
三十多年兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在教學(xué)科研第一線，以愛心、敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)贏得了一致好評(píng)。1999年被評(píng)為校首屆“教書育人”先進(jìn)個(gè)人；2006和2007連續(xù)兩年被學(xué)院授予“十佳導(dǎo)師”稱號(hào)；多次獲校優(yōu)秀班導(dǎo)師和優(yōu)秀研究生導(dǎo)師稱號(hào)；曾被學(xué)院授予“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；多次被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；五次獲校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，兩次獲得黃達(dá)、SME教育二等獎(jiǎng)。培養(yǎng)博士研究生10余名，碩士研究生40多名，本、�？飘厴I(yè)生30多屆，是中南大學(xué)第六屆教學(xué)名師。
作為中南大學(xué)商學(xué)院知名教授、博導(dǎo)，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，不忘教導(dǎo)學(xué)生修德做人，把做人與做學(xué)問融入所講授課程和學(xué)生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新潛能的激活、綜合素質(zhì)及能力的培養(yǎng)。她認(rèn)為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望、學(xué)生良好成長(zhǎng)環(huán)境的創(chuàng)造都與導(dǎo)師有很大關(guān)系，并堅(jiān)持在愛心下嚴(yán)格管理和牽引式培養(yǎng)的教學(xué)理念。
正是由于用心教學(xué)以及別具一格的教學(xué)理念，她培養(yǎng)出一批又一批的精兵強(qiáng)將。她指導(dǎo)的本科生保研、考上研、獲國(guó)家各類獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)上優(yōu)秀大學(xué)生的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。對(duì)任何一個(gè)學(xué)生，她都不放棄、不拋棄。對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界、常常通宵達(dá)旦玩游戲、白天逃課睡大覺的同學(xué)，她發(fā)現(xiàn)后，不僅寫了一封至情至理的信讓班長(zhǎng)親手轉(zhuǎn)交，還要求同學(xué)們把他當(dāng)作親兄弟一樣去幫助，并說明了“一個(gè)也不能少”的互助意義，用愛心將這些同學(xué)牽引到了正軌。
“關(guān)愛學(xué)生是一個(gè)教師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的無聲承諾和教書育人最起碼的責(zé)任，再忙也不能忘了學(xué)生”，她總是這樣說。為此，除平時(shí)關(guān)注困難的，鼓勵(lì)膽小的，盡量擠時(shí)間多與學(xué)生們溝通外，每屆本科新生她都配備一個(gè)優(yōu)秀的研究生作聯(lián)絡(luò)員，還吸納本科生參加碩士生、博士生的學(xué)術(shù)討論等活動(dòng)，參與自己所主持的課題。有愛、有榜樣、有鍛煉的機(jī)會(huì)，也就有努力的方向和動(dòng)力。“恒則成，態(tài)度決定一切”，是她第一次與新生見面就送給每個(gè)人的“禮物”，也是她做人、做學(xué)問的真實(shí)寫照。
生活中的她是一個(gè)平易近人的長(zhǎng)輩，她時(shí)刻惦記著每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心著他們的生活和成長(zhǎng)，總能在他們最需要的時(shí)候送去她最無微不至的關(guān)懷。每次和學(xué)生見面，都親切地噓寒問暖，語調(diào)溫柔沉穩(wěn)勝過一個(gè)母親對(duì)自己孩子的呵護(hù)。為了讓求學(xué)在外的學(xué)子們感受到家的溫暖，她總會(huì)在節(jié)假日抽出時(shí)間跟同學(xué)們聚在一起，去小餐館包餃子，去農(nóng)家樂聚餐，抑或上KTV唱唱歌跳跳舞，放松放松。她常說，最大的“業(yè)余愛好”就是和她的學(xué)生們呆在一起。在學(xué)生眼里，她是一個(gè)嚴(yán)格的師長(zhǎng)，慈愛的母親，學(xué)生們私下里親切地稱她為“劉媽媽”。
正如她所說的，學(xué)生就是她的快樂，學(xué)生就是她的動(dòng)力。她被學(xué)生譽(yù)為最受歡迎的老師，連續(xù)兩年被評(píng)為十佳本科生導(dǎo)師。
