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              高唐清平聯(lián)校舉行“三重五環(huán) 生態(tài)讀寫”研討課
            
      
            
      
              發(fā)布時(shí)間：2014/12/6 8:59:47
              來源：高唐教育網(wǎng)
              瀏覽次
              作者：佚名
            
      
          
      
          
      12月4號(hào)上午，清平聯(lián)校在鎮(zhèn)中心小學(xué)多功能教室組織了“三重五環(huán) 生態(tài)讀寫”研討課，三至六年級(jí)青年教師、聯(lián)校教學(xué)管理人員25人參加了活動(dòng)。
      

      活動(dòng)首先由趙愛喜教師上了兩課時(shí)觀摩課《厄運(yùn)打不垮的信念》，充分展示聯(lián)校一年來對(duì)“三重五環(huán) 生態(tài)讀寫”兩課時(shí)教學(xué)模式的實(shí)踐與探索，接著參加教師分五個(gè)組對(duì)研討課進(jìn)行研討，主要針對(duì)第一課時(shí)的“朗讀訓(xùn)練、指導(dǎo)書寫”、第二課時(shí)的“主線讀悟、讀寫結(jié)合”進(jìn)行研究反思改進(jìn)，教師們交流時(shí)對(duì)“朗讀訓(xùn)練以詞語切入方式”、“讀寫結(jié)合訓(xùn)練”提出認(rèn)可，對(duì)“主線讀悟”的操作提出困惑。最后由學(xué)科教研員進(jìn)行語文課堂研究進(jìn)行階段回顧總結(jié)，充分肯定了教師們的實(shí)踐與收獲，尤其“讀寫結(jié)合”環(huán)節(jié)落實(shí)好，取得實(shí)效，已經(jīng)成為課堂常態(tài)。
      
         
          

          
      
            
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