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      時(shí)風(fēng)中學(xué)大講堂 展示交流共成長

      發(fā)布:2013/11/15 16:55:31  來源:轉(zhuǎn)載  瀏覽次  編輯:佚名
      為促進(jìn)教師專業(yè)成長和個(gè)人發(fā)展,給教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流共享、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)和平臺(tái),時(shí)風(fēng)中學(xué)開展了時(shí)風(fēng)中學(xué)大講堂系列活動(dòng)。繼111日第一講的讀書交流會(huì)后,118日下午第二講由任富國老師做了《道上行人----國培歸來話感悟》的專題報(bào)告。
      任富國,高唐縣時(shí)風(fēng)中學(xué)歷史教師,第一屆高唐名師,今年1021----31日參加了首都師范大學(xué)國培計(jì)劃培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,任老師非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽報(bào)告記筆記,反思診斷自己的教學(xué),及時(shí)寫下心得體會(huì),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員并做了典型發(fā)言,收益非常大;匦:罅⒓赐度牍ぷ,把學(xué)習(xí)內(nèi)容又進(jìn)行了歸納總結(jié)并有計(jì)劃、有步驟的運(yùn)用于教學(xué)。
      時(shí)風(fēng)中學(xué)為了讓更多的教師享受國培成果,提升業(yè)務(wù)水平,決定讓任富國老師匯報(bào)學(xué)習(xí)成果和感悟,任老師欣然受命。8日下午他從六個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào):(一)對(duì)教育大家?guī)煹虑閼训恼J(rèn)識(shí)從粗淺到深入;(二)對(duì)兩標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)從懵懂到清晰;(三)對(duì)北京名校考察從旁觀到體驗(yàn);(四)對(duì)校本教研觀察認(rèn)識(shí)從黯淡到輝煌;(五)一花一世界,一葉一如來;(六)追隨敢于昂視天空的智者。任老師引經(jīng)據(jù)典,剖析案例,暢談感悟,入情入景,老師們聽得如癡如醉,報(bào)告廳內(nèi)時(shí)而鴉雀無聲,時(shí)而掌聲一片,從任老師的報(bào)告里老師們感受到了學(xué)習(xí)的重要性、成長的必要性。這是一場精彩的文化盛宴,國培雖結(jié)束,但回味猶在,實(shí)踐才剛剛起步。借國培東風(fēng),時(shí)風(fēng)中學(xué)教師定能消化吸收國培精華,提高師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
      時(shí)風(fēng)中學(xué)大講堂系列活動(dòng)計(jì)劃兩年內(nèi)讓全體教師每人至少做一次專題報(bào)告;同時(shí)計(jì)劃聘請名師、專家、教授對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這樣在榜樣引領(lǐng)和理論指導(dǎo)下,敦促教師們努力提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,使老師們盡快成長起來。時(shí)風(fēng)中學(xué)大講堂前兩講的成功舉辦,給老師們提供了范例,注入了活力,樹立了自信。老師們學(xué)習(xí)著、準(zhǔn)備著、創(chuàng)新著、展示著,都有如果下一講我是主講人,我會(huì)比前幾講更精彩的信心。時(shí)風(fēng)中學(xué)大講堂已成為提升教師專業(yè)素質(zhì)的學(xué)堂,時(shí)風(fēng)中學(xué)大講堂將載教師揚(yáng)帆起航。▌⒂衩鳎
       
       


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