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近期，高唐二中名師開(kāi)放課堂如火如荼，引發(fā)聚焦課堂的新一輪高潮。李琳琳、郭延峰、劉金娟、郝淑娟、韓建新、劉佳等一大批水城名師、高唐名師依次開(kāi)放課堂，舉行課堂開(kāi)放周、出示公開(kāi)課。

高唐二中以“聚焦課堂”活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持科研興校，將教研活動(dòng)作為教師專業(yè)發(fā)展的試驗(yàn)田，狠抓常規(guī)教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)學(xué)校積極為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，把校本教研滲透進(jìn)教學(xué)常規(guī)之中，落實(shí)到課前、課中、課后等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，以活動(dòng)促教改，用教改提升教學(xué)質(zhì)量，并著眼于“三個(gè)提高”(提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、提高學(xué)生能力、提高課堂效益)，通過(guò)“三個(gè)研究”實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”、“三個(gè)發(fā)展”(研究教法，提高教藝，發(fā)展教師；研究課堂，提高效益，發(fā)展學(xué)生；研究師生，提高自身，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展)。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，錘煉了教師教學(xué)基本功，豐富了教師教學(xué)藝術(shù)，縮短了青年教師的成熟周期，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變，使之由以課本為本轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為本，由單純傳授書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)綜合創(chuàng)新能力。

學(xué)校先后承辦了全國(guó)聚焦課堂教學(xué)研討會(huì)、聊城市的聚焦課堂教學(xué)研討會(huì)、全市骨干教師培訓(xùn)，教師參加各類各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選，通過(guò)引領(lǐng)、交流、提升，全體發(fā)動(dòng)，全員參與，讓促進(jìn)了教師團(tuán)隊(duì)的整體水平，涌現(xiàn)出李琳琳、郭延峰、劉金娟、郝淑娟、韓建新、劉佳等一大批水城名師、高唐名師，在各類各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選中名列前茅。現(xiàn)有市教學(xué)能手27人，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師8人，市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)28人，今年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)高中學(xué)段30名一等獎(jiǎng)獲得者我校就占了22名。教師專業(yè)素質(zhì)的提升促進(jìn)了學(xué)校課堂效率的提升，教學(xué)模式的改革，有效的促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量。