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近期，高唐二中名師開放課堂如火如荼，引發(fā)聚焦課堂的新一輪高潮。李琳琳、郭延峰、劉金娟、郝淑娟、韓建新、劉佳等一大批水城名師、高唐名師依次開放課堂，舉行課堂開放周、出示公開課。

高唐二中以“聚焦課堂”活動為抓手，加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。堅持科研興校，將教研活動作為教師專業(yè)發(fā)展的試驗田，狠抓常規(guī)教研活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會學(xué)校積極為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，把校本教研滲透進(jìn)教學(xué)常規(guī)之中，落實到課前、課中、課后等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，以活動促教改，用教改提升教學(xué)質(zhì)量，并著眼于“三個提高”(提高教師隊伍整體素質(zhì)、提高學(xué)生能力、提高課堂效益)，通過“三個研究”實現(xiàn)“三個提高”、“三個發(fā)展”(研究教法，提高教藝，發(fā)展教師；研究課堂，提高效益，發(fā)展學(xué)生；研究師生，提高自身，推動學(xué)校和諧發(fā)展)。通過這些活動，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，錘煉了教師教學(xué)基本功，豐富了教師教學(xué)藝術(shù)，縮短了青年教師的成熟周期，不斷實現(xiàn)學(xué)校課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變，使之由以課本為本轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為本，由單純傳授書本知識轉(zhuǎn)向培養(yǎng)綜合創(chuàng)新能力。

學(xué)校先后承辦了全國聚焦課堂教學(xué)研討會、聊城市的聚焦課堂教學(xué)研討會、全市骨干教師培訓(xùn)，教師參加各類各級優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選，通過引領(lǐng)、交流、提升，全體發(fā)動，全員參與，讓促進(jìn)了教師團(tuán)隊的整體水平，涌現(xiàn)出李琳琳、郭延峰、劉金娟、郝淑娟、韓建新、劉佳等一大批水城名師、高唐名師，在各類各級優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選中名列前茅。現(xiàn)有市教學(xué)能手27人，省級優(yōu)質(zhì)課獲獎教師8人，市優(yōu)質(zhì)課一等獎28人，今年縣優(yōu)質(zhì)課評選活動高中學(xué)段30名一等獎獲得者我校就占了22名。教師專業(yè)素質(zhì)的提升促進(jìn)了學(xué)校課堂效率的提升，教學(xué)模式的改革，有效的促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量。